دانلودهای دانشگاهی

پایان نامه رابطه بين هوش هيجاني و باورهاي غيرمنطقي در بين نوجوانان پسر عادی و کانون اصلاح و تربیت

گروه ما با عرض سلام و احترام خدمت شما سروران ، پایان نامه رابطه بين هوش هيجاني و باورهاي غيرمنطقي در بين نوجوانان پسر عادی و کانون اصلاح و تربیت را ارائه می نماید. برای اطلاعات بیشتر و تهیه فایل لطفا روی دکمه دریافت فایل کلیک نمایید :

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 115
حجم فایل: 694
قیمت: : 25000 تومان

بخشی از متن:
چكيده:
پژوهش حاضر به منظور بررسي ارتباط بين دو مقوله هوش هيجاني و باورهاي غير منطقي در بين نوجوانان پسر نگهداري شده در كانون اصلاح و تربيت و همچنين نوجوانان پسر عادي در شهر كرمان انجام شد. نمونه مورد بررسي در اين پژوهش برابر 160 نوجوان پسر متشكل از 80 نوجوان پسر عادي و 80 نوجوان پسر نگهداري شده در كانون اصلاح و تربيت كرمان  مي باشد. ابزار تحقيق مورد استفاده پرسشنامه هوش هيجاني شوت و همكاران و پرسشنامه باورهاي غير منطقي آلبرت اليس بود.
كه نتايج بدست آمد حاكي از آن است بين هوش هيجاني و مولفه هاي آن (همدلي، واقعيت سنجي، انعطاف پذيري، احساسات) و باورهاي غير منطقي در بين نوجوانان پسر نگهداري شده در كانون اصلاح و تربيت و همچنين نوجوانان پسر عادي در شهر كرمان رابطه معني دار معكوس وجود داشت.
كليد واژه ها: هوش هيجاني، باورهاي غير منطقي، نوجوانان، عادي، كانون اصلاح و تربيت

فهرست مطالب:
چكيده     
فصـل اول: کلیات تحقيق
1-1مقدمه 
1-2 بيان مسئله     
1-3 اهميت و ضرورت پژوهش  
1-4 اهداف تحقيق     
1-5 فرضيه هاي پژوهش 
1-6تعاريف  نظري و عملياتي متغيرها     
فصـل دوم: مروری برادبیات تحـقيق و پیشینه تحقیق
2-1مقدمه     
2-2هوش هیجانی     
2-3 تاریخچه هوش هیجانی     
2-4 تعاريف هوش هيجاني     
2-5 تاثير هوش هيجاني در زندگي     
2-6 رابطه هوش هيجاني با هوش اجتماعي 
2-7 نظريه هايي پيرامون هوش هيجاني (عاطفي)     
2-8 مفاهيم بنيادي نظريه باورهاي غير منطقي     
2-9 اعتقادات غير منطقي در ذهن     
2-10 نظريه  هاي موجود در رابطه با باورهاي غير منطقي     
2-11 کانون اصلاح و تربیت      
2-12 تحقيقات داخل كشور     
2-13 تحقيقات خارج ازكشور     
فصل سوم: روش اجرای تحقيق
3-1 مقدمه     
3-2 روش تحقیق 
3-3جامعه آماري:     
3-4 روش نمونه گیری و نمونه پژوهش 
3-5 ابزار تحقیق 
3-6 تعيين پايايي 
3-7 تعیین روایی  
3-8 روش اجراي پژوهش 
3-9 روش آماري 
فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها
4-1 مقدمه     
4-2 توصیف کمی متغیرهای پژوهش     
4-3. توصيف كمي متغير هوش هیجانی در نوجوان پسر عادی مورد بررسی و مولفه های آن     
4-4. توصيف كمي متغير باور های غیر منطقی در نوجوانان نگهداری شده در کانون اصلاح و تربیت 
4-5. توصيف كمي متغير باور های غیر منطقی در نوجوانان عادی 
4-6. توصیف کیفی متغیرهای پژوهش در حالت کلی     
4-7- تحلیل داده‌ها (بررسی فرضیه‌های تحقیق)     
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1 مقدمه     
5-2 بحث در يافته هاي پژوهش 
5-3 نتايج مربوط به فرضيه هاي تحقيق     
5-4 محدوديتها     
5-5 پيشنهادات     
فهر ست منابع و مآخذ
منابع فارسي 
منابع خارجي 
پيوست ها
پرسشنامه هوش هيجاني شوت
پرسشنامه باورهاي  غير منطقي آلبرت  اليس
جداول آماری
فهرست جداول
فهرست نمودارها
چکیده لاتین

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: